为促进青年教师的专业发展，提高青年教师的科研水平，10月28日下午，苏州工业园区独墅湖学校举办了青年教师教育科研专题培训活动，邀请了本校教育科研骨干教师、中国教育专家网特聘专家、苏州市教科研先进个人吴昌龙老师，给青年教师们送来了一场精彩实用的教育科研入门级专题讲座，为青年教师教育科研的起步把握方向。本次活动由研训处周佳副主任主持。

吴昌龙老师先后主持过国家、省市级课题9项，发表教育教学论文200余篇，在教育科研方面有着丰富的经验。在报告中，吴昌龙指出青年教师论文撰写可以从“讲故事”入手，逐步提升自身的教科研能力。他以《关于作业》、《嫦娥的真面目》、《一碗面里的教育味》等教育叙事为切入点，深入阐述了“讲故事”的定义与特征、基本类别与案例特点，以及“讲好故事”的基本方法。他提醒青年教师，要“讲好故事”，选材需注意小中见大、平中藏奇；立意需注意“尊重常识，敬畏规则，顺乎人性，满足当下及未来需要”，才能真正传递应有的教育理性、情怀与智慧；文体鲜明、详略得当的结构，才能成就优秀的教育叙事，为读者提供完整的教育样本；教育叙事中的形象要在真实言行、真实心理活动的基础上，精心选择素材，突出人物个性与典型矛盾。最后，吴昌龙指出，青年教师应不断学习，使自己具备融入研究现场、感知教育实践活动的能力，明晰问题、体察教育事件的能力，具有一定的教育学、心理学的理论知识，培养逻辑思维能力和反思能力，最终具备高超的文字表达能力，学会转化教育科研成果。

活动最后，金伟副校长进行了总结发言。金伟希望青年教师能牢记学校至真、至善、至美的校风，唯德、唯能、唯新的教风，求是、求知、求索的学风，在校风中乐群、在教风中启智、在学风中成长。加强学习，扎实打好基本功，走好教育科研第一步，敢于迈出步子，善于反思总结，争做科研型教师，实现个人更快更好的成长。

一校一审：周  佳

二校二审：吴兰兰

三校三审：金  伟