共读,共鸣,共筑,峰景共成长——记六年级外国名著测评素养竞赛
共读,共鸣,共筑,峰景共成长——记六年级外国名著测评素养竞赛
春和景明,一场新雨过后,仿佛有一支看不见的笔蘸了花青、柳绿,在天地间恣意涂抹。2021年3月31日,在盎然的春意中,独墅湖学校六年级的孩子们迎来了外国名著测评素养竞赛。
六年级语文组利用寒假时间,在全体学生中开展了外国名著系列整本阅读活动。《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》,书目以课内名著导读必读篇目为主,以课外名著推荐为辅,通过阅读打卡、汇报读书内容、抒写心得体会、制作了名著小报等形式在六年级孩子们之间热烈、多元的开展。
名著系列整本阅读活动不仅让经典篇目再次散发出璀璨光芒,孩子们在亲近阅读同时,语文素养、人文修养也在潜移默化的滋长。通过此次名著测评素养竞赛,孩子们假期的收获也得到很好的汇报展示,通过六年级组语文老师们的共同评选,以下同学收获佳绩,他们是:
一等奖:杨徐媛 马君瑶 张博文 张苏豫 鲍思达 谭晓伟 季旸 周金煜 王诗妍
二等奖:金杨烨 王梓诺 万瑞杰 缪黄伊 胡晨宇 罗昱杭 顾亦兮 赵心一 缪宇轩 冉译嘉 陈泓宇 刘三鼎 陆宁轩 高诚泽 王明宜
三等奖:柴瑞聪 赵林林 陈一凡 王紫瑶 邓迪丹 焦子奥 路昕哲 詹绍杰 金毅轩 李奕辰 王馨童 屈庆龙 倪浩轩 玄恩珍 陈俞丞 刘星雨 金筱朵 何泽 傅薇然 朱涵颖 王艺颖 朱梓恒
恭喜以上孩子们!小学阶段是培养学生阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的关键阶段。六年级语文组构建“全阅读”体系有助于为学生营造良好的阅读氛围,促使其主动阅读、学会阅读、爱上阅读,成为积极的终身阅读者。我们也希望通过此次活动,同学们能更加热爱读书,注重积累,不断提高个人修养,让生命永远芬芳。
终审:校长办公室
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