为了全面贯彻办好特殊教育的要求，进一步在义务教育学校做好融合教育工作，让一部分有特殊教育需要的儿童享受更适合的、优质的素质教育，在园区教育局的统一部署下，在园区特教指导中心的精心指导下，独墅湖学校建成了功能齐全的资源教室，添置了用于感统训练、注意力训练等方面的专业设施设备，并配备了专、兼职辅导教师。

10月14日上午，苏州工业园区特教指导中心葛增国副校长、唐妍老师和牛智慧老师来我校指导融合教育工作，了解现有随班就读学生情况，协助制定融合教育工作计划。独墅湖学校周文良副校长、督导处张建新主任热情接待。周文良副校长表示面对日益增多的随班就读学生的学习需求，学校开辟了专有学习发展空间，配备了专兼职教师，提供了更为全面适切的教育支持。

在特教中心的指导下，我校将根据随班就读学生的实际情况，实施一人一案，一人一计划，一人一课表，通过基础性课程、补偿性课程和发展性课程的多样课程互补，为随班就读学生提供最优质的教育。我们会定期开展多样化的教育教学和康复训练活动，特别是关于特殊学生的心理辅导及其社会交际能力的培养，帮助他们更好地适应班级生活。尤其需要以欣赏的眼光看待有特殊教育需要的孩子，以多元智能理论为依托，多渠道发展他们的能力。除了“有爱”，“有能”也非常重要，需要以耐心、爱心和专业化的教学方式有针对性地开展辅导工作，让他们的未来多一种美好的可能。

教育公平是社会公平的重要基础，努力让每个人享有受教育的机会，满足自身发展的需要，得到适合而充分的教育支持是每一个教育工作者毕生的追求。希望每个独墅娃都能在融合中收获成长，共建美好未来。