携手助力“双减”共育独墅少年 ——独墅湖学校七年级家校活动
为确保“双减”政策在我校全面落实,并进一步增进家庭和学校间的联系,更好的形成家校合力,9月23日下午,独墅湖学校七年级开展家校活动,帮助七年级学生更快地适应中学生活,养成良好的学习、行为习惯。会议由年级组长顾彩琴老师主持,参会人员有校长孙建友、副校长傅洋、德育处副主任徐传军、教务处副主任唐黎明和七年级全体教师及家长。
活动伊始,孙建友首先对七年级家长们的到来表示热烈欢迎,紧接着便为家长完整的介绍了独墅湖“享智慧教育,筑幸福人生”的“树人”办学理念和办学意愿,“遵循天性,关注共性,张扬个性”的培养思路等等。最后祝愿每一个独墅人都幸福成长,家校共同努力,共同铺就孩子成人成才的道路。
接着顾彩琴介绍了七年级教师团队及六位班主任。开学短短四周,在班主任及老师们的引导、帮助和家长们的配合、协助下,七年级的孩子们已经渐渐养成了良好的习惯,进入了良好的状态,相信在未来的三年中,孩子们一定会有更喜人的表现。
随后来自八2班的庞依凝父亲作为家长代表发言。他首先建议家长鼓励并辅助孩子们尽快适应初中生活,树立目标,找到适合自己的学习方法。而后他又与家长们分享了宝贵的育儿经验:对于青春期的孩子,要多给予正向的支持和理解,多沟通交流。这次分享家长们表示很有收获。
接着德育处徐传军就家校活动、学生管理要求、健康与安全话题和家长们做了阐述。以孩子们的身心健康发展为中心,家校联合共同为他们创造平台。相信家长们对学校的规章制度以及如何给孩子树立规则意识有了比较清晰的认识。
随后教务处唐黎明带大家走进课堂,详细介绍了我校的特色课程,教学管理,师资团队等教学的方方面面。其间反复提到在学习中,家长应更注重孩子们的学业规划和学科经验,并提了多点意见供家长参考借鉴。
最后,傅洋副校长从“情感价值”、“青春规划”、“彼此成就”、“多维发展”四个方面,深度剖析了孩子们从小学升至初中由内到外的改变,并鼓励家长一定要做孩子的情感陪伴者,情绪教练员,陪伴孩子一起迎接新的学习阶段,同时家校携手,共同见证他们青春的每一步。
集中会议过后,家长们移步到各班,由班主任和任课老师同家长们进一步交流。老师们向家长们反馈了新学期以来孩子们的在校表现,并且给家长们如何在家教育、引导孩子提供了一些建设性的建议。家长们表示收获很多。
本次家校活动拉近了学校与家长的距离,得到了家长们充分的肯定与支持。有了家长和学校共同配合,相信七年级的独墅少年们定能健康成长,成就一个美好的未来。
一审一校:顾彩琴
二审二校:徐传军
三审三校:傅 洋
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